Türkiye bu gün Avrupa Birliği ile bütünleşme süreci içindedir. Ülkemizin dışa açılma ve çağdaş gelişmeyi yakalayabilmesi ancak çağdaş düzeyde bir eğitim seferberliği sonucunda mümkün olabilecektir. Haliç Üniversitesinin bu hedefe yönelik olarak benimsediği eğitim-öğretim yöntemi öğrencinin analiz ve sentez yeteneklerini geliştirmeye yöneliktir. Ancak bu şekilde günümüzün çoğu interdisipliner ve karmaşık problemleri çözülebilmektedir. Değişken koşullar karşısında doğru olan sonuçların bulunması, rasyonel ve isabetli kararların alınması ancak değişen bilim, teknoloji, iletişim ve bilgi yönetimi koşullarına göre hazırlanmış eğitim-öğretim programlarıyla sağlanabileceği inancındayız.

T.C. Haliç Üniversitesinin gelişme ve büyümesi yukarda belirtilen misyona göre gerçekleşmektedir. İlk yılında sadece iki bölümde 48 öğrenciye eğitim-öğretim olanağı sunan Üniversitemiz 2007-2008 eğitim-öğretim yılında 3081 öğrenciye lisans, 446 öğrenciye de yüksek lisans düzeyinde eğitim-öğretim vermiştir. 2007-2008 Akademik yılının başında Mühendislik Fakültesinin içinde yer alan Mimarlık, İç Mimarlık Bölümleri ile Güzel Sanatlar Fakültesi içinde yer alan Endüstri Ürünleri Tasarımı Bölümü yeni kurulan Mimarlık Fakültesi bünyesinde bir araya getirilmiştir. Bu şekilde Mimarlık Fakültemiz, mevcut olan Fen-Edebiyat, İşletme, Mühendislik ve Güzel Sanatlar Fakültelerinin yanı sıra 5. Fakülte olmaktadır. Bu fakültenin kurulmasıyla ilerde kurulacak Kentsel Tasarım ve Peyzaj Mimarlığı Bölümünün de bu Fakülteye eklenmesi ve Bölüm sayısı azalan Mühendislik Fakültesine Elektrik Mühendisliği, Endüstri Mühendisliği ve Yapı Mühendisliği Bölümlerinin eklenmesi planlanmış 2007-2008 Akademik yılında Endüstri Mühendisliği Bölümü eğitim-öğretime başlamıştır.

Diğer taraftan 2007 yılında yeni kurulan Sağlık Bilimleri Yüksekokulu 2007-2008 eğitim-öğretim yılında Fizik Tedavi ve Rehabilitasyon, Beslenme ve Diyetetik ve Ebelik bölümleriyle eğitim-öğretime başlamıştır.

Bu bağlamda Haliç Üniversitesinin hedefleri (vizyonu) aşağıdaki gibi özetlenebilir:

• Eğitimde kaliteyi ön planda tutmak,
• Bilgi çağının gereklerini yerine getirmek,
• Uluslararası düzeyde tanınmak ve rekabet edebilmek,
• Disiplinler ve kurumlararası sinerjinin olumlu etkilerini ortaya çıkarmak ve bunlardan yararlanabilmek,
• Ekip çalışmaları ve katılımcılığı ön planda tutmak, paydaşlarımız ile etkili iletişim ve işbirliği yapabilmek,
• Ulusal ve evrensel etik ve moral değerlere sahip teori, uygulama ve teknoloji ile bütünleşik, yaratıcı, girişimci, araştırmacı, toplumsal sorumluluk taşıyan, ülke ve dünya barışına ve refahına katkı sağlayan, geleceğin nitelikli bireylerini yetiştirmektir.

T.C. HALİÇ ÜNİVERSİTESİ MİSYONU

14 Ocak 1998 tarih ve 4324 sayılı kanunla kurulan ve kuruluşu 18 Ocak 1998 tarihli Resmi Gazetede yayımlanan T.C. Haliç Üniversitesi, eğitim-öğretime 1998-1999 akademik yılında başlamış ve bu gün 10. yılını kutlama idrakiyle gelişimini büyük bir hızla sürdürmektedir.

Misyonumuz, hedefimiz, en çok 15 yıl içerisinde varlık nedenimiz vizyonumuz olarak belirttiğimiz tüm hususları yerine getirmiş saygın bir Üniversite olarak ülkemiz ve dünya yükseköğretiminde hak ettiğimiz onurlu yeri almaktır.